Objectifs - Supports

Objectifs

Culturels

• La gastronomie en Catalogne, littérature et gastronomie.
• Relations entre un auteur et sa créature littéraire.

Communicatifs

• Compréhension écrite : repérage d’informations et de la manière dont elles sont exprimées dans des articles sur Internet.
• Expression et interaction orale : simuler un dialogue entre l’auteur et son personnage, en réutilisant les informations du texte (différences de goûts culinaires, reproches de radinerie).
• Expression écrite : menus gastronomiques.
• Médiation : exercices de traduction.
   

Langagiers

• Lexique : la nourriture, la gastronomie, les couleurs, les saisons, la description de l’image, les repères spatiaux, les membres de la famille, les lieux, les pièces de la maison.
• Expression du goût (gustar, gusto) et de l’habitude (soler).  

Transversaux

• Recherches sur Internet.
• Thèmes récurrents du roman policier espagnol et européen.  
  

Documents supports

Document 1 : recettes de cuisine espagnole sur le site Petit Chef, lien direct, http://es.petitchef.com/tags/recetas/cocina-para-ninos

Document 2 : préface d’un roman policier de Montalbán, Las recetas de Carvalho, sur le site littéraire Vespito, lien direct, www.vespito.net/mvm/reccarv.html 

Document 3 : images de cuisine espagnole, sur le site http://images.google.es
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