Objectifs - Supports

Objectifs

Culturels

• Sensibiliser à l’opéra.
  

Communicatifs

• Compréhension écrite : articles d’encyclopédie, textes de livrets d’opéra.
• Expression orale en continu : chanter de l’opéra.
• Compréhension orale : texte chanté (opéra).
• Interaction orale : poser des questions et y répondre. 

Langagiers

• Lexique : champ de l’opéra - les chiffres. 

Transversaux

• Approche de la musique d’opéra.
• Fabriquer des accessoires et des costumes d’opéra.
• Rechercher des informations sur Internet (B2i). 

Documents supports

Document 1 : biographie de Luciano Pavarotti sur l’encyclopédie en ligne Wikipédia http://it.wikipedia.org/, informations sur l’opéra.

Document 2 : vidéos sur le site de partage Youtube, http://it.youtube.com/. Chercher l’air de « La donna è mobile », extrait de l’opéra Rigoletto de Verdi, interprété par Luciano Pavarotti et également par les Trois Ténors.

Document 3 : Vidéos, textes et musique de Don Giovanni de Mozart sur le site www.operadomani.org/ pour découvrir une représentation théâtrale (Don Giovanni, 2006 : mise en scène, costumes). Cliquer sur « Edizioni precedenti », puis sur « 2006 – Don Giovanni ». On peut ensuite explorer le site et trouver un extrait de Don Giovanni, l’air « Madamina il catalogo » : cliquer dans « Didattica Online » puis sur « Canti» et sur « Testi dei canti ».

Document 4 : vidéo sur le site de partage Youtube, http://it.youtube.com/. Scène du « catalogue », extraite du film de Losey (Don Giovanni, 1979) : taper « Losey's Don Giovanni-Madamina » sur le moteur de recherche.

Document 5 : exercice de calcul en ligne sur le site www.scuolaelettrica.it/. Cliquer à gauche sur « Esercizi », puis sur « Scuola primaria », « Matematica » et enfin sur « Classe 2a ». Dans la série « Somma e differenza », travailler au choix sur les « Problema » ou sur les « Conta per ».