La lettre d'information
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Rome au temps de l'Empire
TDC n° 966 et TDC École n° 28
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TDC n° 966 et TDC École n° 28
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Rome au temps de l'Empire
Rome, siège des institutions républicaines, devient à partir de la fin du Ier siècle av. J.-C., la capitale d’un Empire dont les limites territoriales ne cessent de s’étendre. La mise en place progressive d’une administration urbaine efficace assure aux empereurs la maîtrise du pouvoir politique. Parallèlement à la diffusion de la citoyenneté romaine qui s’élargit à tous les sujets libres de l’Empire en 212 apr. J.-C., le modèle urbanistique et architectural de l’Urbs est copié dans toutes les provinces et participe du processus de romanisation.
A1-A2 (Primaire-6e)
La vie quotidienne à Rome sous l'Empire
Dans cette séquence pédagogique, on découvre le mode de calcul des Romains, on s’initie à l’utilisation de l’ancêtre de la calculatrice, l’abaque, et on finit par jouer à la « Morra ».
A2-B1 (Collège)
L’alimentation des Romains sous l’Empire
Dans cette séquence pédagogique, après avoir étudié le rituel des repas chez les Romains et en le comparant aux repas d’aujourd’hui, on abordera le thème de l’alimentation comme élément de civilisation.
B1-B2 (Lycée)
L'habitat sous la Rome impériale
Dans cette séquence pédagogique, on réfléchit à l’organisation de l’habitat et au partage des espaces comme reflet des relations de pouvoir. On transfèrera cette réflexion en défendant à l’oral des points de vue sur la vie à l’intérieur du lycée.

