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L’informatique
Associée, dans l’esprit de la plupart d’entre nous, à l’ordinateur et considérée comme une science de l’information, l’informatique – mot choisi par l’Académie française en 1967 – recouvre en fait la science, l’industrie et l’usage du calcul automatique en machine sous toutes ses formes. Les mathématiques, la logique et la linguistique ont permis son développement et sa présence dans tous les domaines de l’activité humaine. Aujourd’hui, se pose la question de son enseignement comme discipline à part entière.
Primaire / A1
Cette séquence pédagogique sera l’occasion de se familiariser avec les kanji des chiffres et leur écriture. On abordera ensuite les nombres, l’âge et les années.
À l’issue de ce travail, on sera en mesure de concevoir un calendrier japonais.
Collège / A2-B1
Au cours de cette séquence pédagogique, on se familiarise avec la lecture des kanji des chiffres et leur écriture, ce qui permet d’aborder l’heure en japonais.
Lycée / B1 - B2
La société de l’information au Japon
Au cours de cette séquence pédagogique, on se familiarise avec le vocabulaire lié à la société de l’information avant d’aborder un texte en japonais sur le sujet. La tâche finale consiste à mener un débat sur la société japonaise.