Objectifs - Supports

Objectifs

Culturels

• Connaître la société de l’information dans le Japon contemporain.

Communicatifs

• Expression orale en continu : débattre.
• Compréhension écrite : lecture d’un texte japonais.
• Compréhension orale : dictée de mots. 
  

Langagiers

• Lexique : connaître le champ lexical lié à la société de l’information.
• Syntaxe : utilisation d’un texte à la forme neutre ; expressions « grâce à », « par le biais de », « aller de pair avec » ; expression de l’alternance d’action : たり、-たりする。 ; expression de l’obligation : 必要がある、- なければならない。.
• Graphie : révision sur les katakana ; travail sur les kanji.
• Tâche finale : débat autour de la société japonaise. 
  

Transversaux

• Mathématiques,
• Technologie et informatique,
• Recherche Internet (B2i). 
  

Attention !
Ce dossier contient des signes qui n’apparaîtront correctement à l’écran que si vous disposez d’une police qui les gère, telle la police unicode « Arial Unicode MS » (disponible à partir de Office 2000). 

Documents supports

Document 1
Fiche Élève 1 : texte sur la société de l’information au Japon.

Document 2 : « Bienvenue dans la société de l’information et son style de vie » dans la brochure Vivre au Japon du Jetro (p. 5 et 6), sur le site institutionnel www.jetro.go.jp.
Pour y parvenir, cliquer sur Investing in Japan, puis sur le pavé Regional Information. Sélectionner dans le cadre à gauche Reports & Pamphlets, puis cliquer sur l’onglet Business Environment et, dans le bas de la page, cliquer sur la langue voulue pour imprimer la brochure « At Home in Japan ».

Document 3 : programme officiel de japonais, palier 1, BO hors-série n° 7 du 26 avril 2007, www.education.gouv.fr/bo/2007/hs7/default.htm.

Document 4 : programme officiel de japonais, palier 2, BO n° 32 du 30 septembre 2007, www.education.gouv.fr/bo/2007/32/MENE0760691A.htm ou trf.education.gouv.fr/pub/edutel/bo/2007/32/MENE0760691A.pdf.

Document 5 : Mérand Lionel, Kanji Kakitai : écrire et apprendre les kanjis, Éditions Ellipses, 2009, un manuel des kanji du programme officiel du secondaire (600 kanji).

Document 6 : Barazer Frédérique, NEKO NO TE Grammaire Japonaise avec exercices corrigés, Éditions Ellipses, 2009, un manuel de grammaire japonaise avec exercices corrigés.