La lettre d'information
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Dossier pédagogique
A2-B1 (Collège)
Les bas-fonds de Saint-Pétersbourg au XIXe siècle
Жизнь Петербургского дна в xix веке
Discipline(s) associée(s) : lettres
- Objectifs / Supports
- Scénario pédagogique
- Fiches Élèves
- Fiches Corrigés
- À propos
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Objectifs - Supports
Objectifs
Culturels
- Découvrir les lieux et les conditions de vie des gens modestes à Saint-Pétersbourg à l’époque de Dostoïevski, dans les années 1860.
Communicatifs
- Compréhension de l’oral : comprendre des extraits de film.
- Compréhension de l’écrit : comprendre un extrait de texte littéraire simplifié.
- Expression orale : décrire un itinéraire.
- Expression écrite : faire le résumé d’un texte à partir d’une lecture sélective, faire le portrait physique et psychologique d’un personnage, constituer un plan topographique des lieux d’habitation des protagonistes du roman et des déplacements de Raskolnikov.
- Tâche finale : rédiger un script permettant de construire une bande-annonce d’un film.
Linguistiques
- Lexique
– Ville (prérequis) : город, улица, площадь, дома, магазины, река…
(nouveau) : мост, набережная, переулок, двор, ворота, лестница, площадка, дверной колокольчик…
– Portrait (prérequis) : молодой человек, девушка, лицо, ноги, руки…
(nouveau) : цвет волос и глаз, высокий, небольшого роста, худой, толстый…
– Expression de sensations physiques (prérequis) : ему холодно, жарко, хорошо, плохо… ; et de sensations morales (nouveau) : ему страшно, грустно, скучно, нравится, интересно… он ненавидит, он боится, он в ужасе, в восторге, в отчаянии… - Grammaire
– Verbes de déplacement (prérequis) : ходить, идти, ездить, ехать ; (nouveau) : verbes de déplacement préverbés (préverbes при-, у-, в-, вы-, пере-, про-, за-, от-, под-) ;
– CCL du lieu où l’on est et du lieu où l’on va ;
– CCT à l’accusatif et au locatif (в то время, в эту эпоху, в этом году, в такую жару, каждую минуту…) ;
– Comparatif (комната Раскольникова больше похожа на шкаф, чем на квартиру). - Transversaux
– Lettres.
– Recherches sur Internet (B2i).
Transversaux
- Géographie : situer les pays européens.
- Education civique : sensibiliser à la diversité en Europe.
- Faire des recherches sur Internet (B2i).
- Prendre des notes.
Documents supports
Document 1 : F. M. Dostoïevski, Crime et Châtiment, extrait adapté du chapitre I de la première partie (Fiche Élève 1).
Document 2 : extrait du film Crime et Châtiment de Lev Koulidjanov (1969) sur le site YouTube, www.youtube.com (2 min. 54 s. – 6 min. 00 s.). Taper dans le moteur de recherche « Преступление и наказание ». Cliquer sur le lien ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ (1969) 1 1/11.
Document 3 : extrait du film Crime et Châtiment de Lev Koulidjanov (1969) sur le site YouTube, www.youtube.com, « Сhez l’usurière » (3 min. 50. S. – 6 min. 30 s.). Taper dans le moteur de recherche « Преступление и наказание ». Cliquer sur le lien ПРЕСТУПЛЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ (1969) 1 1/11.
Document 4 : plan du centre de Saint-Pétersbourg sur le site Google maps, maps.google.fr. Saisir les mots « plan du centre de Saint-Pétersbourg ».
Document 5 : voir Fiche Élève 3.


