Les collections SCÉRÉN

Disciplines : enseignements de l'école primaire

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  Point de rencontre

  Aux confluences de multiples expressions culturelles, la collection « Point de rencontre » permet une entrée en matière documentée sur un événement propice aux démarches pédagogiques.

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  Enquêtes de sciences

  La collection « Enquêtes de sciences » propose aux enseignants des ressources en ligne pour construire des séquences pédagogiques. Elle facilite la mise en œuvre de la démarche d'investigation à l'école, au collège et au lycée.



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  Repères pour agir

  Cette collection, déclinée en séries pour le premier et le second degré, traite de la mise en œuvre de pratiques et de dispositifs innovants avec des exemples concrets d’application dans les établissements scolaires.

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  Cap sur le français de la scolarisation

  Cette collection propose aux enseignants et aux formateurs des réflexions et des outils pour mieux enseigner le français de la scolarisation, en prenant en compte les usages scolaires de la langue française, dont la connaissance et la maîtrise sont une des clés de la réussite scolaire.



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  Évaluations élèves

  La collection « Évaluations élèves », en partenariat avec la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), fournit des éléments de réponse aux interrogations récurrentes sur le niveau des élèves dans le système éducatif français.

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  Ressources pour faire la classe

  La collection « Ressources pour faire la classe », développée avec la DGESCO, est destinée à approfondir les connaissances et les compétences définies par les programmes scolaires. Elle aide à la mise en œuvre des apprentissages dans la classe.



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  films en classe

  Collection pluridisciplinaire, « films en classe » propose une sélection de documentaires, fictions ou docu-fictions. À l'école, au collège et au lycée, elle apporte des savoirs et des repères pour enseigner.

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  Entrer en

  « Entrer en » est destinée à la formation des professionnels de l'éducation artistique et culturelle : enseignants formateurs, enseignants du premier et du second degrés, artistes intervenants. Elle s’appuie sur des expériences partenariales révélant des pratiques pédagogiques éclairantes.



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  Corpus

  La collection « Corpus » aide les professeurs à enseigner les savoirs fondamentaux et les méthodes de l’EPS, dans le respect des programmes et du socle commun, avec des propositions concrètes, soutenues par une conception originale des apprentissages et de l’évaluation des personnes-élèves.

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  Argos

  « Argos » propose aux enseignants de français, aux professeurs des écoles, aux documentalistes et à leurs formateurs, des approches théoriques et des mises en œuvre au service des apprentissages de la lecture, de l’écriture et des pratiques documentaires.