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« Arts au singulier » propose une synthèse richement documentée et illustrée sur une œuvre, un corpus d’œuvres ou une thématique artistique. La collection s'intéresse à tous les domaines des arts.
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La collection « Évaluations élèves », en partenariat avec la direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), fournit des éléments de réponse aux interrogations récurrentes sur le niveau des élèves dans le système éducatif français.
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La collection « Romans d’aujourd’hui » donne des outils aux professeurs de lettres pour aborder la littérature contemporaine, en choisissant des œuvres accessibles aux élèves (collège et lycée), en littérature française (francophone) ou étrangère traduite en français.
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La collection « Ressources pour faire la classe », développée avec la DGESCO, est destinée à approfondir les connaissances et les compétences définies par les programmes scolaires. Elle aide à la mise en œuvre des apprentissages dans la classe.
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La collection « Éducation aux médias » propose aux enseignants des pistes pédagogiques étayées par une connaissance solide et actualisée pour comprendre et maîtriser les transformations des médias d’aujourd’hui.
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Collection pluridisciplinaire, « films en classe » propose une sélection de documentaires, fictions ou docu-fictions. À l'école, au collège et au lycée, elle apporte des savoirs et des repères pour enseigner.
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Les dossiers de la collection « Pièce (dé)montée » proposent aux enseignants un accompagnement autour de spectacles. Ils s’articulent en deux volets, avant et après la représentation, et présentent de nombreux documents complémentaires (iconographiques et/ou textuels).
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« Enseigner le français » propose réflexions et outils pour éclairer les pratiques didactiques visant l'apprentissage de la langue, des formes de discours, de la littérature et de ses enjeux.
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« Cour(t)s de Cinéma » propose, à partir d’un corpus de courts métrages (en intégralité et en version originale), des outils d’éducation à l’image et d’éducation artistique et culturelle. Facilement utilisable en classe, elle permet à l’enseignant de construire ses propres scénarios pédagogiques.
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La collection « Arts visuels & » propose d’explorer, pour les enseignants, les formateurs, les intervenants et les artistes, de multiples opportunités pédagogiques en arts visuels, transférables dans les trois cycles de l’école primaire et le collège.