lycées dans la résistance

« La rentrée d’octobre, en Math-Élem, avait été marquée par le court laïus du proviseur en classe de math, venu nous présenter notre nouveau professeur, monsieur R. Ce petit discours dériva vite sur un panégyrique vibrant en faveur du Maréchal, se terminant par une diatribe contre ceux qui s’y opposaient ou s’y opposeraient. Dès le départ du proviseur de notre classe, monsieur R. […] renchérit fortement sur ce que nous venions d’entendre à la gloire de Pétain et de son gouvernement, et à la vertu du travail […]. Nous étions prévenus.
L’atmosphère du lycée Lalande devint lourde. [Pour le proviseur] ceux qui étaient soupçonnés d’être gaullistes ne pouvaient être que de “mauvais élèves” […]
Arriva alors l’histoire, absolument véridique, de la visite que fit à ma mère la femme du préfet. Elle vint l’informer gentiment et officieusement que son mari avait reçu du proviseur une liste des élèves “gaullistes” de terminale du lycée Lalande. Mon nom y figurait sinon en tête de liste, tout au moins en bonne place. Par la voix de sa femme, le préfet voulut ainsi informer ma mère qu’il ne voulait pas donner suite à cette affaire, mais la prévenir qu’il ne tolèrerait plus de telles manifestations de mes opinions séditieuses au lycée.
Cet avertissement fut bénéfique pour moi. Cette affaire m’enseigna la prudence. J’en conclus que la propagande au lycée, en parlant à un groupe de camarades ou même par le bouche-à-oreille, relevait dès cette époque d’une témérité stérile, irréfléchie, qu’il fallait à tout prix éviter. »

Source : http://www.lalande2.com/articles.php?lng=fr&pg=385

« […] En octobre je rentre en 3^e au lycée ; je n’ai pas encore 15 ans. Quelle ambiance dans le “bahut” ! [...] Que faire alors si ce n’est, discuter, chercher, détecter des sympathies pour la Résistance ? Tout commence par des gestes puérils. À quelques-uns nous volons des craies et inscrivons sur les murs et les tableaux : “VDG” (vive de Gaulle). En lettres majuscules manuscrites nous fabriquons de courts tracts avec…“Notre de Gaulle qui êtes à Londres…”. À la fin de 1940, je fais la connaissance de Paul Pioda qui tient un magasin sur le chemin du lycée […] Grâce à lui, j’introduis au lycée des photos du général de Gaulle (en tenue de colonel). Mon voisin de classe, Pierre Figuet, est mon premier preneur. Petit à petit le climat change. Au fur et à mesure des professeurs affirment leur sympathie pour la Résistance, tels MM. Garet, Merle, Mandouze, Cochet… Dès l’été 1941 nous commençons la diffusion des journaux : Libération, Combat, Franc-Tireur. »

Source : http://www.lalande2.com/articles.php?lng=fr&pg=386

« Monsieur Audierne était professeur d’histoire au lycée Lalande dans les années 1940-1945. C’était un homme assez caricatural : très petite taille, chauve portant lunettes, moustache et longue barbe noire, tout ça avec un accoutrement vestimentaire totalement démodé. Sa voix elle-même était mal placée et donnait souvent à ses expressions l’occasion de franches rigolades. C’était manifestement un brave homme, qui ne punissait jamais, qui ne menaçait jamais. Mais il n’inspirait aucun respect, qu’il ne sollicitait d’ailleurs pas, et il était si systématiquement chahuté qu’on avait dû lui adjoindre un pion qui veillait à la discipline dans la classe.

Cependant Monsieur Audierne assistait un jour avec des élèves à la projection d’un film ignoblement raciste : Le Juif Süss, imposé par la propagande vichyste.

Mais le rideau à peine baissé, Monsieur Audierne s’est dressé ; d’une voix rendue plus forte par l’indignation, il a harangué l’auditoire avec véhémence : “Mes enfants, ne vous laissez pas abuser par l’odieuse expression de cette propagande raciste, cette xénophobie dangereuse…”

Bien entendu, la police intervint et il dut passer quelques heures au poste.

Monsieur Audierne n’était pas un résistant engagé, mais il avait dans un moment de courage certain, conquis chez beaucoup de ceux qui le chahutaient, l’estime qui lui était jusqu’ici refusée pour des raisons bien futiles. »

Source : Témoignage de Pierre Figuet.
http://www.lalande2.com/articles.php?lng=fr&pg=685

« 20 juin 1941
Le professeur de première, André Mandouze, le professeur de philosophie, dix professeurs hommes et femmes, du lycée Lalande et du lycée de jeunes filles, un dominicain, le père Chéry, quelques élèves du lycée ont manifesté hier à Bourg, contre la projection du film antisémite allemand : Le Juif Süss. Le père Chéry s’était demandé s’il devait ou non, par décence dissimuler sa robe. Il a finalement décidé de la recouvrir du manteau de pluie de Mandouze.
Les professeurs, les élèves, le père Chéry crièrent : “À bas Hitler…” Mandouze et le professeur de philosophie furent traités, par quelques opposants de “sales Juifs” et de “Vendus aux Juifs”.
Quelques spectateurs d’âme bourgeoise protestèrent : ils avaient payé leur place, ils étaient venus pour voir le spectacle.
Le cri de : “À bas Hitler” déconcerta les partisans du Maréchal qui n’osaient quand même pas répondre par un “Vive Hitler”.
Un petit vieux qui restait sagement assis à sa place, murmurait : “Heil Hitler”, doucement, gentiment, sans colère.
Les gendarmes conduisirent au poste André Mandouze et le professeur de philosophie. Mandouze ne fut qu’encadré, mais ils passèrent les menottes au professeur de philosophie.
Après vérification d’identité les deux professeurs furent relâchés.
Une quarantaine de jeunes gens les suivaient dans la rue et obtinrent que les menottes fussent enlevées.
Je donne ce récit d’après Claude, qui faisait pour la première fois acte de citoyen. »

« En 1942, les premières sizaines (groupes de six résistants), dirigées par Niogret, André, Marinet, Alland, Bouvet, Figuet, s’organisent sous les ordres de Morin. Les tracts deviennent plus fréquents et de plus en plus documentés, et fin 1942 apparaissent les premiers exemplaires du journal clandestin Libération.
L’approvisionnement devient plus abondant, et se répand au lycée de filles Edgar-Quinet, ainsi qu’à l’EPS (École primaire supérieure) de Carriat. Stalingrad et Pearl Harbour alimentent les rubriques, mais l’occupation par les Allemands de la “Zone Sud” rend le contexte encore plus dangereux.
Indifférents aux querelles des chefs nationaux des mouvements de Résistance, les lycéens distribuent aussi Combat, Franc-Tireur, Bir-Hakeim, etc. On saura plus tard que Libération et Franc-Tireur sont imprimés à Bourg même.

En 1943 la structure résistante du lycée appartient maintenant au mouvement FUJ (Forces unies de la jeunesse), synthèse nationale de la Résistance jeune. Elle bénéficie du concours de Hugues Barrange, chef régional des FUJ, surveillant général au lycée, puis de son successeur Schmidt, alsacien camouflé sous le nom de Bourgeois.

C’est ce dernier qui assure le convoyage des journaux et tracts depuis Lyon. Les lycéens ne se contentent pas de la diffusion à l’intérieur de l’établissement, ils se chargent surtout de paquets de journaux qu’ils font circuler dans leur entourage à la faveur de leur retour hebdomadaire dans leurs familles. Ce n’est pas sans risque étant donné la surveillance étroite exercée dans les trains et sur les routes par la police allemande mais aussi la police française et la Milice. Mais cette diffusion de journaux qui circulent ensuite de mains en mains assure à la Résistance une audience de plus en plus large dans la population dont l’information n’est alimentée que par une presse “aux ordres”, et dûment censurée. Première approche des futurs résistants qui entreront dans les réseaux, elle est aussi une cible pour Vichy et les Allemands car rapporteur fidèle des reculs et défaites des armées allemandes et japonaises autant que des actions locales de sabotage, elle entretient l’espérance et l’insoumission. »

Source :
http://www.lalande2.com/articles.php?lng=fr&pg=687

« Le 15 mars 1943, avec Paul Pioda, nous organisons à la gare, devant le siège de la Gestapo situé à l’hôtel Terminus, une manifestation contre le départ du premier convoi de jeunes STO en Allemagne. Certains s’échapperont. Ensuite, organisé à l’AS [armée secrète], je passe mes vacances d’été comme agent de liaison entre le maquis de Chavannes et le PC du commandant Romans. Enfin, jusqu’à la Libération, je termine mon engagement dans la Résistance au Ier Bataillon FTP. »

Source :
http://www.lalande2.com/articles.php?lng=fr&pg=386

« Les FUJ2 de la région de Bourg étaient en mesure de réceptionner et cacher les parachutages qui leur étaient destinés. Mais les FUJ lycéens, internes pour la plupart, ne pouvaient participer à ces opérations à leur grand regret d’ailleurs. La composition de ces largages consistait essentiellement en mitraillettes STEN propres au combat rapproché, en fusils classiques en fusils mitrailleurs et grenades. Ce n’est qu’en juillet 1944 qu’une mitrailleuse légère fut attribuée à la compagnie FUJ. En attendant la mobilisation générale au moment du débarquement, les lycéens FUJ durent se contenter de faire connaissance avec la mitraillette STEN. L’opération se déroulait de la façon suivante : lors de la sortie libre du jeudi après-midi, des petits groupes de 5 ou 6 se rendaient à tour de rôle chez leur camarade Bouvet dont les parents exploitaient une ferme à la périphérie de la ville. Là, ils apprenaient à monter et démonter LA mitraillette (nous n’en avions qu’une !) y compris les yeux bandés. Naturellement, il n’était pas question de s’exercer à tirer, sous peine d’attirer l’attention des Allemands et des miliciens. C’est ainsi qu’avec cette seule et rudimentaire formation militaire, que les lycéens sont devenus soldats, au moment du débarquement en Normandie. »

Source : http://www.lalande2.com/articles.php?lng=fr&pg=688

À la fin du mois de mai 1944, les FUJ se voient confier par le colonel Romans, chef des FFI de l’Ain et du Haut Jura, une mission particulière.

« L’imminence du débarquement et des opérations qui incomberont alors aux FFI doit provoquer une forte augmentation de l’effectif des combattants de la Résistance, d’où d’importants besoins financiers que la France Libre à Londres ne peut suffisamment couvrir. Le colonel décide donc de prélever les fonds nécessaires sur l’État français de Vichy, c’est-à-dire à la trésorerie générale de l’Ain. Les FUJ sont chargés d’exécuter l’opération […]
Il faut intercepter le caissier, qui transporte à pied chaque matin des fonds importants, de la Banque de France à la TG. Un inspecteur de police l’accompagne pour le protéger, mais il est convenu qu’ils laisseront faire, tous deux, sans réagir. Le caissier doit apparaître à 9 h 14. Je descends de la voiture, armé seulement d’un pistolet dissimulé sous ma gabardine et m’engage dans la rue Teynière de façon à donner le signal de l’intervention. À 9 h 23 un agent de liaison passe en vélo et m’annonce, sans s’arrêter, que notre homme approche dans l’avenue Alsace-Lorraine. À ce moment, une camionnette arrive à toute allure de la place Edgar Quinet et s’immobilise brusquement devant l’entrée de la rue Gustave Doré. Nous apprendrons qu’elle était conduite par le milicien d’Ambert de Sérillac. En même temps, des miliciens armés surgissent de tous côtés des immeubles voisins. C’était un piège, nous avons été vendus ! »

Une fusillade éclate, deux lycéens parviennent à s’échapper mais deux autres sont blessés.

Source : Texte de Jean Marinet.
http://www.lalande2.com/articles.php?lng=fr&pg=481

« La Milice possédait une liste des lycéens suspectés d’être résistants, dressée par un élève milicien clandestin, nommé Delannay. Cette liste était étonnamment précise. Après la fusillade du matin, où l’implication de lycéens était établie, la Milice décide une opération au lycée où se déroulait, l’après-midi même, la dernière épreuve du bac.
À 16 h 15, une horde de miliciens surexcités, vociférant et tirant des coups de feu envahit le lycée en hurlant les noms de la liste qu’ils possèdent. Ils rassemblent élèves et professeurs dans la cour d’honneur, et alignent avec brutalité onze “suspects” et quelques professeurs face au mur, sous la menace de deux fusils mitrailleurs. Le surveillant général Bourgeois […] est retrouvé dans sa chambre puis roué de coups à terre jusqu’à l’évanouissement. Fouille des salles, découverte malheureuse d’une carte d’état-major dans le casier de Figuet. L’opération est dirigée par le tristement célèbre Dagostini, commandant l’unité combattante mobile de la Milice qui s’était “illustrée” aux Glières […]
Dix arrestations sont maintenues accompagnées d’interrogatoires musclés : coups de crosse, coups de pieds, coups de poing, torsions des bras, mise à nu pour certains et flagellations avec le ceinturon (jusqu’à perte de connaissance). Roger Guettet étendu sur une civière, pâle et ensanglanté est confronté à Pierre Figuet et quelques autres, et sommé de confirmer les accusations de leur appartenance à la Résistance. Pierre gardera toute sa vie les séquelles d’un mauvais coup sur la nuque […] »

Les 10 échappent à la cour martiale mais sont déportés en Allemagne dans un “camp de représailles” à Heydebreck en Haute-Silésie.

Source : Texte de Jean Marinet.
http://www.lalande2.com/articles.php?lng=fr&pg=481

Liste des élèves du lycée Lalande morts pour leur engagement pour la France.
© Association Résistance lycée Lalande
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