Objectifs
Savoirs CDI se veut, pour les documentalistes d'établissements scolaires, un point d'entrée privilégié sur des ressources à caractère réglementaire, professionnel, technologique et pédagogique.
Il met à leur disposition des documents utiles au développement de leurs compétences professionnelles au service de la politique documentaire de l'établissement
Il est enfin un espace d'échanges en lien avec la liste de diffusion Cdidoc-fr où tous peuvent confronter analyses et pratiques.
Principes de fonctionnement
- privilégier un public ciblé : les documentalistes d'établissements scolaires.
- viser la sélectivité plutôt que l'exhaustivité dans le choix des ressources.
- assurer un équilibre entre les productions originales et les liens commentés sur des ressources extérieures.
- s'efforcer d'être réactif à l'actualité professionnelle et pédagogique.
Savoirs CDI se veut un site de référence professionnelle. A ce titre, il est ouvert à toutes contributions, institutionnelles ou non, susceptibles d'enrichir la réflexion et de développer la culture professionnelle.
Dispositif de suivi
Un Comité d'orientation
Réuni tous les deux ans, il définit les orientations du site et confie au Comité de rédaction la responsabilité de la mise en ligne des contenus.
Un Comité de rédaction
- Réuni toutes les six semaines, il assure la mise en ligne des ressources sélectionnées, la structuration et la maintenance du site.
- Il crée ses propres articles, examine tout texte qui lui est adressé et sollicite, en fonction des thèmes traités, des personnalités extérieures.
- Il développe avec les CRDP des académies d'Amiens, Lille et Toulouse des partenariats pour l'alimentation régulière de certaines rubriques et s'appuie sur un réseau de correspondants régionaux favorisant ainsi les articulations entre Savoirs CDI et les sites académiques.
- Soucieux d'être en phase avec les centres d'intérêt des enseignants et des élèves, il suit attentivement les échanges de la liste Cdidoc-fr.
- Régulièrement, il sollicite l'avis critique d'usagers et prend en compte leurs remarques sur la forme et sur le fond.
- Des Correspondants Savoirs CDI qui participent à la rédaction de pages, signalent des ressources et favorisent les échanges entre Savoirs cdi et les académies.