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Chaque discipline enseignée au collège est mise au service de l'acquisition du socle commun, c'est-à-dire tout ce qu'un élève doit savoir en fin de scolarité. Pour cela, un outil national d'évaluation a été généralisé à tous les collèges depuis la rentrée 2009 : le livret personnel de compétences.
Plusieurs questions se posent : Comment est-il mis en place ? Sous quelle forme ? Quelle présentation aux familles ?
Il est intéressant de voir dans quelle mesure le professeur documentaliste est sollicité dans la mise en place du LPC au sein d'un établissement. Des professeurs documentalistes de l'académie de Strasbourg ont contribué à un état des lieux.