Actualités / Le dossier du mois

Les mathématiques, la technologie et les sciences expérimentales font partie de la culture au sens où elles permettent de se construire une représentation globale et cohérente du monde et de mieux comprendre son environnement quotidien. Pourtant, ces trois disciplines sont celles pour lesquelles les collaborations entre les documentalistes et les enseignants de discipline sont les plus ténues.

Voici quelques pistes pour améliorer les collaborations pédagogiques et envisager une meilleure diffusion de la culture scientifique et technique auprès des élèves.

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