Salon du livre de Saint-Louis

Le cadre général

Qui participe ?

• Rencontres avec les auteurs : en général, de deux à quatre classes avec leurs enseignants de français + le professeur-documentaliste (le choix des classes est fait par les enseignants de français)
• Le Prix jeunesse de la BD : en général, une vingtaine à une trentaine d’élèves volontaires + le professeur-documentaliste

Les différents partenaires :

• La section jeunesse de la Médiathèque : choix des auteurs invités, organisation des rencontres, prêts de livres + organisation du Prix jeunesse de la BD
• Le FSE (Foyer Socio-Educatif) du collège : achat de BD pour les élèves participants au prix jeunesse de la BD

Budget :

• Rencontres avec les auteurs : gratuites car prises en charge par la ville, mais achats de livres (une dizaine par auteur) sur les crédits du CDI
• Le Prix jeunesse de la BD : un jeu de BD est donné par la Médiathèque + l'achat de BD dédicacées par le gagnant du prix, pris en charge par le FSE

Les objectifs pédagogiques

Rencontres avec les auteurs

• Promouvoir la lecture auprès des élèves
• Découvrir et mettre en lien différents livres d’un même auteur
• Aider les élèves à exprimer leur avis sur un ouvrage
• Elaborer en groupe un questionnaire cohérent pour le jour de la rencontre
• Effectuer des recherches et sélectionner de l’information sur Internet afin de réaliser un panneau de présentation de l’auteur
• Prendre la parole devant un groupe

Prix jeunesse de la BD

• Découvrir les dernières parutions dans le domaine de la BD jeunesse
• Mettre en parallèle différents styles de BD
• Savoir justifier son choix
• Prendre la parole devant un auditoire d’inconnus

Organisation

Rencontres avec les auteurs

• 1er trimestre
  • inscription individuelle auprès de la Médiathèque de chaque enseignant souhaitant participer à cette action
• 2e trimestre
  • choix de l’auteur par les enseignants
  • achat des livres par le professeur-documentaliste en concertation avec eux
• 3e trimestre = préparation de la rencontre
  
  • Selon le niveau de la classe, les élèves doivent lire un ou plusieurs ouvrages de l’auteur qui sera accueilli
  • Selon les auteurs, une première rencontre informelle a lieu grâce à l’envoi de mails préparatoires à la rencontre réelle
  • Préparation de la rencontre grâce à l’élaboration d’un questionnaire cohérent en demi-groupe avec le professeur de français
  • Recherche d’informations sur l’auteur en demi-groupe avec le professeur-documentaliste (cf fiche descriptive jointe)
  • Rencontre avec l'écrivain (environ une heure)
  • Prise de notes et de photos (après autorisation de l’auteur) par la documentaliste pendant cet échange, exposées ensuite au CDI et sur le site du collège

Prix jeunesse de la BD

• Choix des BD (entre 5 et 7 selon les années) par la Médiathèque et don d’un jeu à tous les établissements participants
• Publicité dans le collège, inscription des volontaires, prêt des BD par le professeur-documentaliste
• Gestion des bulletins de participation et organisation de la venue du gagnant par la Médiathèque
• Le jour de l’inauguration de la Foire du Livre
  • remise solennelle du prix au gagnant par les élèves participants
  • rencontre avec lui et le président du jury
• Prise de photos (après autorisation de l’auteur) par la documentaliste pendant cet échange, exposées ensuite au CDI et sur le site du collège

Evaluation des rencontres avec un auteur

Les rencontres entre les auteurs et les classes sont d’agréables moments, où les élèves peuvent enfin mettre un visage, voire une voix sur l’auteur des ouvrages qu’ils ont lus au préalable. Ils peuvent poser « en direct live » des questions sur un personnage, une partie d’un livre qui les a interpellé ou qui ne leur a pas plu. Cela les incite pour certains à venir au CDI découvrir d’autres livres de cet auteur : attention, si le titre du dernier roman dont on a parlé pendant la rencontre, n’est pas encore arrivé !!! De plus, certains élèves achètent des ouvrages et les font dédicacer. Quelle fierté ensuite de les montrer aux camarades !
La plupart des auteurs qui acceptent d’intervenir dans ce genre d’actions ont l’habitude du public d’adolescents. Il y a parfois quelques ratés (auteur d’un abord peu commode, professeur trop présent, classe peu ou pas motivée…), mais ils sont heureusement rares.
Ces rencontres étant organisées à tous les niveaux, certains 6e sont ravis, quand ils arrivent au collège, de retrouver des livres d’auteurs qu’ils ont rencontrés pendant leurs années à l’école primaire. Quand je leur explique que au collège aussi, des auteurs interviennent pendant la Foire du Livre, la question fuse : « Et nous, Madame, on aura un auteur qui viendra cette année ? ».

Evaluation des rencontres dans le cadre du Prix jeunesse de la BD

Les élèves qui participent à cette action sont tous volontaires et peu d’entre eux abandonnent en cours de route. Il est vrai que le support, la bande dessinée, les attire pour beaucoup d’entre eux davantage qu’un roman.
Le moment fort pour ces jeunes jurés est la remise du Prix au gagnant, lors de l’inauguration  de la Foire, devant la foule des invités, sous les flashs des photographes et même sous l’œil attentif de la télévision locale. La rencontre, qui a lieu par la suite, leur permet de poser une multitude de questions sur la BD elle-même, sur le métier de scénariste ou d’illustrateur… Ils repartent avec sous le bras une BD dédicacée et des souvenirs forts de cette soirée !