Travail sur la publicité : compilation de messages issus de la liste cdidoc

Question

Dans le cadre d'un projet lecture, nous voulons faire réaliser à des élèves des affiches publicitaires des livres qu'ils ont lues et aimées. Je voudrais les faire travailler sur le visuel mais aussi et surtout sur le slogan publicitaire. Je suis à la recherche d'idées ou de séquences pour ce travail sur le slogan.
Claire Tridon - Documentaliste Collège Bourtzwiller (Mulhouse)
 

Réponses

• Quelques pistes sur la publicité :
  -Pour en savoir plus sur le travail en classe avec la publicité, consultez les articles " La Pub à la télé : art, marketing et pédagogie ", de Maria ... http://www.francparler.org/fiches/production_orale5.htm
  -Pédagogie de l'image : la publicité, les bandes dessinées, etc.
  http://www3.u-grenoble3.fr/cuef/cours/enseigne/image.htm
  -Pédagogie | Séquences | Pratiques d’écoute ... Titre : La musique de publicité. http://www.educamus.ac-versailles.fr/spip.php?article208 -affiche publicitaire
  Petit historique de publicité, la naissance de l’affiche…
  http://pedagogie.ac-aix-marseille.fr/etablis/colleges/lafare/objets_lafare/aff_pub.html
  parcours-diversifies.scola.ac-paris.fr/PERETTI/affiche.htm
  
   Ressources classiques :
  -NRP Collège (numéro récent sur la publicité et chroniques régulières sur la lecture de l'image) .
  -TDC 704 du 15 au 30 novembre 1995
  "Petite fabrique de l'image" le connoté et le dénoté
  Musées
  Visite au musée de la Publicité , de la Bibliothèque Forney, du musée des  arts décoratifs à Paris
  Ecole nationale des arts décoratifs à Strasbourg
  Cordialement
  Christine.Griset@ac-creteil.fr Christine.Griset@ac-creteil.fr
  
  
• La revue NRP collège du mois de janvier 2008 consacre un dossier à l'image publicitaire.
  Aurélie Lebègue
  Prof-doc
  Lycée Jean Rostand Mantes-la-Jolie
  Aurelie-Elodie.Lebegue@ac-versailles.fr Aurelie-Elodie.Lebegue@ac-versailles.fr
  
  
• Pour info, le cédérom "Fourchettes et baskets" (téléchargeable
  gratuitement sur le site de l'inpes) propose des séquences d'analyse sur le marketing  et l'alimentation. Je dois tester ces séances d'ici 2 mois environ, dans le cadre d'un IDD sur l'alimentation.
  Aurélia Guyon, Collège de la Chartre sur le Loir (72)
  cdi.0720011w@ac-nantes.fr
  
  
• Tu peux trouver des pistes de travail dans l'ouvrage publié par les éditions Retz et le Clemi /Lire et comprendre la publicité/.
  Cordialement.
  Olivier Gatefin Collège de Vergt (24)
  CLEMI Aquitaine
  
  
• Il existe TELEDOC qui décrypte les films publicitaires (Rubrique Coup de pub) :
  http://www.cndp.fr/Tice/teledoc/
  Benjamin PERRIER
  Professeur Documentaliste
  www.leonarddevinci.net
  cdi.ltgc@laposte.net cdi.ltgc@laposte.net
  
  
• Je ne sais pas si ça correspondra à ta recherche, mais je viens de cataloguer un DVD commandé par le prof de musique mais qui me semble bien comprendre des analyses de pubs :
  -DVD-vidéo
  Boursicot, Jean-Marie Vu à la télé de 1968 à nos jours / Boursicot, Jean-Marie.- SNPTV (Syndicat National de la Publicité Télévisée), 2005.-  1h05.
  Résumé : Panorama de l’évolution de la publicité télévisée depuis le premier écran publicitaire, diffusé en noir et blanc,  jusqu’à nos jours, avec plusieurs dizaines d’exemples. Cette publication permet un travail autour du rapport entre  l’image et la musique. Un supplément permet également de voir le premier film publicitaire de l’histoire ainsi que  certaines pub télé avant 1968, les déclinaisons internationales de la publicité pour Omo Micro, la présence de  réalisateurs français de cinéma, les campagnes institutionnelles de la pub….
  wsp975xa@ac-besancon.fr
  
  
• J'ai quelques sites sur les pubs et de temps en temps une analyse, je ne sais  si cela va ...
  http://www.pubstv.com/
  http://www.lesartsdecoratifs.fr/fr/03museepublicite/
  http://www.comanalysis.ch/ComAnalysis/articles.htm
  http://imagesdeparfums.pagesperso-orange.fr/
  http://www.joliespages.com/pages/00affiche.php?couleur=violet
  http://www.enpc.fr/fr/formations/ecole_virt/traveleves/mgi_metiers/part3/dior.htm

Patricia Boisdenghien
Professeur à l'Institut Saint-Joseph Charleroi (Belgique)
bpat@skynet.be bpat@skynet.be

Pour travailler sur la publicité, le livre de Denise Cayla. Le discours publicitaire : affiches et magazines. Paris : Bordas, 2002. 1 livre (111 p.) + 22 transparents. Lire les images. ISBN 2-04-4729608-0
Résumé : Pistes pédagogiques pour travailler sur : les relations entre les visuels et les textes, les fonctions narrative, descriptive, explicative et argumentative de la publicité. Etude des spécificités du langage de l'image fixe. Repères théoriques nécessaires à l'analyse et à la compréhension du discours publicitaire, parcours pédagogiques incluant les corrigés et fiches photocopiables pour la classe.
Le principe de la collection "Lire les images " est d'associer des transparents et un livret mêlant des contenus théoriques et des fiches pédagogiques libres de droit. Le niveau visé est troisième/seconde , mais les fiches peuvent être adaptées facilement. On trouve également dans cette collection des ouvrages sur la photographie, la bande dessinée, le dessin de presse, le récit filmique (associé à une cassette vidéo de courts métrages). Cette collection résout donc à la fois le problème des supports et des droits...
Bien entendu, différents livrets pédagogiques de la Semaine de la Presse du Clemi contiennent également des fiches sur la publicité...
Bruno Rigotard, documentaliste au CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des moyens d'information)
b.rigotard@clemi.org

Tu peux utiliser en particulier le petit ouvrage et les transparents de Denise Cayla :
Le discours publicitaire : affiches et magazines, Bordas.
Ce matériel pédagogique permet avec des classes de seconde et troisième, de travailler sur les relations entre les visuels et les textes, d'étudier les fonctions narrative, descriptive et argumentative de la publicité, d'aborder l'étude des spécificités du langage de l'image fixe.

Suzanne Jeanguyot, professeur documentaliste
Lycée Marie Curie Echirolles 38
Suzanne.Jeanguyot@ac-grenoble.fr

Je fais la même démarche avec un prof de français et un prof d'arts plastiques J'utilise la méthode du brain storming ou "remue méninges" qui surprend toujours les élèves mais donne des résultats tout à fait passionnants  (c'est la technique utilisée par les publicistes d'ailleurs)
en résumé : un groupe de 8 à 12 personnes pendant 5 minutes est invité à écrire sur un tableau assez grand tous les mots qui lui passent par la tête à  partir de l'histoire du roman pour ce qui nous occupe, sans aucune censure surtout. (On s'adresse ici au cerveau droit donc il faut bannir toute référence au gauche qui réfléchit trop !) Même le délire peut être très productif.
Chacun peut rebondir sur les mots des autres évidemment. Lorsque le tableau est bien rempli, par équipes de 2 les jeunes cherchent à associer des mots pour en faire un slogan enfin tous les slogans sont affichés au tableau et on choisit le meilleurs, ou, souvent, on trouve le meilleur à partir de plusieurs slogans !
didier.koenig@ac-orleans-tours.fr>
Service d'Information
Collège St Gatien
Didier KOENIG, documentaliste

Sur le site du CNDP,  Télédoc, l'hebdomadaire de télévision pour les enseignants.
http://www.cndp.fr/tice/teledoc/
 Des rubriques d'éducation aux médias.
"Coup de pub" décrypte un spot publicitaire. Cette semaine : la campagne
anti-tabac.
Et pour tout savoir sur l'accord portant sur les droits audiovisuels dans
un cadre pédagogique, un mode d'emploi de la télévision en classe.
Loïc Joffredo
Télédoc-CNDP
31, rue de la Vanne
92541 Montrouge cedex
tél. 01 46 12 83 25

En tapant : pub tv sur google vous trouverez ce site
http://www.pubstv.com/ qui propose un téléchargement gratuit de publicités tv, d'autres adresses sont également proposées.
marcelle.chaplet-bozzonetti@laposte.net>