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Produits
Vidéos en ligne
Des clips de deux à trois minutes, extraits de vidéos produites par le Service national des productions audiovisuelles du CNDP (SNPAV), permettent la découverte du Parlement européen, à Strasbourg, ainsi que celle de neuf grandes villes européennes. Ces clips sont librement téléchargeables (Windows Media Player).
 Le Parlement européen |
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Les villes européennes
 Barcelone |
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 Berlin |
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 Bruxelles |
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 Londres |
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 Madrid |
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 Paris |
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 Rome |
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 Varsovie |
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L'Europe ensemble
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L'Europe ensemble est un projet européen Lingua conduit par le CRDP des Pays de la Loire. Il concerne huit langues européennes : allemand, anglais, espagnol, français, italien, portugais, roumain et suédois. Pour chaque langue, seront à la disposition des usagers des supports en ligne sur un site Internet, un CD audio et un guide pédagogique imprimé. |
Pour en savoir plus sur le projet :
Monter un projet européen
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L’ouvrage Monter en projet européen en lycée professionnel, édité par le CRDP d’Aquitaine, est un guide pratique dont l’objectif est de faciliter les projets européens. En trois parties, il expose la démarche d’un projet européen et donne des exemples étape par étape. |
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Extraits de l'ouvrage :
Sommaire et introduction (PDF, 449 ko)
Partie 1 (PDF, 480 ko)
Partie 2 (PDF, 425 ko)
Partie 3 (PDF, 412 ko)
Recherche en lac Majeur
Ce DVD, co-produit par le SCÉRÉN-CNDP et France 5 avec le soutien de la Commission européenne, comporte un documentaire de 52 minutes qui met en scène de jeunes scientifiques européens travaillant au Centre commun de recherche situé en Italie sur les rives du lac Majeur.
Pour découvrir ce film qui a été adressé gratuitement à tous les lycées français :
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- un extrait vidéo du DVD
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L’Europe - une aventure de paix
Un ouvrage du CRDP de Grenoble.
Transportons-nous en imagination sur un plateau de la télévision du service public, dans un de ces studios où un animateur pressé accable de questions un quarteron de candidats stressés : « Attention, à vos marques... prêts... ? Je suis un continent, une entité politique, un objet de débat, le champ de 600 grandes batailles livrées depuis 1740, une construction en perpétuel devenir, une union monétaire – ou presque –, un vaste ensemble de 450 millions d’habitants, un marché d’autant de consommateurs, une chance pour la paix… je suis… ? je suis… l’Europe ! » L’Europe, sujet de controverse et d’inquiétudes, laboratoire d’une formidable expérience démocratique, immense espace ouvert à l’espoir et se substituant enfin à la géographie des cimetières militaires et des statistiques funèbres auxquelles nous avait habitués le XXe siècle dont nous sortons à peine. C’est cette Europe que présente L’Europe - une aventure de paix, à travers dix ateliers pédagogiques où pourront s’exercer la curiosité et la sagacité des élèves de collège, les futurs citoyens de cette Europe en constant devenir, une Europe qui se devra, dans l’avenir, d’être l’affaire de tous.
Extraits de l’ouvrage :
Le sommaire (PDF, 33 ko)
Atelier 3 - la déclaration Schuman (PDF, 1 187 ko)
L’élargissement de l’Europe
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Le numéro 873 de la revue TDC : un numéro qui, datant d’avril 2004, présente une étape de la construction de l'Europe. |
Télé-Langues : La protection de l'environnement en Europe
Télé-Langues, la revue audiovisuelle des langues et des cultures du SCÉRÉN-CRDP de Bourgogne, est, depuis sa création en 1989, à l’heure de l’Europe : elle œuvre délibérément pour le plurilinguisme, puisqu’elle paraît en allemand, anglais, espagnol et italien (un numéro spécial portugais vient de compléter l'éventail des langues).
Cette revue propose chaque trimestre séparément aux collèges et aux lycées 30 minutes de vidéo, comprenant une douzaine de courts documents authentiques relatifs à l’actualité, aux faits de société et à la culture des pays concernés.
Un livret d’accompagnement complet (scripts, pistes d’exploitation, fiches d’activités pour l’élève avec leurs corrigés) facilite le travail des enseignants.
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L'environnement est un des domaines où l'Union européenne est particulièrement active. Elle établit des règles communes, par exemple contre la pollution atmosphérique, pour le traitement des eaux usées urbaines, la gestion des déchets, la diminution du niveau sonore des véhicules. Des aides financières sont apportées aux collectivités locales et aux entreprises pour appliquer ces normes.
Neuf séquences illustrent des initiatives allemandes, britanniques, espagnoles, italiennes et portugaises. Voici des extraits des livrets pédagogiques d'accompagnement avec scripts (pour des raisons de droits, les extraits vidéo ne peuvent être fournis en ligne) :
Allemand
Un moyen de transport collectif écologique : Das Geccomobil
Fiche pédagogique (PDF, 139 ko)
Allemand collège n° 3
Le recyclage des déchets : Der Gelbe Sack
Fiche pédagogique (PDF, 158 ko)
Allemand lycée n° 4, séquence 9
Anglais
Les voitures hybrides : Green machines
Fiche pédagogique (PDF, 175 ko)
Anglais collège n° 4, séquence 7
Le co-voiturage : Car share
Fiche pédagogique (PDF, 141 ko)
Anglais lycée n° 1, séquence 3
Espagnol
Le recyclage des voitures : El reciclaje de los coches
Fiche pédagogique (PDF, 160 ko)
Espagnol collège n° 5, séquence 7
Économisons l'eau : Gota a gota se hace el río
Fiche pédagogique (PDF, 134 ko)
Espagnol lycée n° 4, séquence 4
Italien
La motocyclette écologique : Il motorino ecologico
Fiche pédagogique (PDF, 126 ko)
Italien collège n° 4, séquence 4
Protection de la faune en danger : La salvaguardia dell'ambiente
Fiche pédagogique (PDF, 151 ko)
Italien lycée n° 5, séquence 9
Portugais
Les incendies de forêts : Incêndios
Fiche pédagogique (PDF, 162 ko)
Portugais lycée, séquence 21
Toutes les langues
Toutes les cassettes Télé-langues dans la Cyberlibrairie
Projet
Le Portfolio européen des langues
Le premier Portfolio européen des langues destiné aux lycéens a été publié en 2001 par le CRDP de Basse-Normandie et les éditions Didier. Depuis cette date, il y a eu beaucoup d'évolutions dans le domaine de l'enseignement des langues et il est donc actuellement en cours de refonte complète. Conçu comme un carnet de bord personnel, il favorise la promotion du plurilinguisme, le développement de l’aptitude à l’auto-positionnement et l’encouragement des initiatives individuelles par la valorisation des compétences et expériences, même limitées, dans différentes langues étrangères.
Pour découvrir le nouveau Portfolio :
- Quelques pages de la maquette en cours d’élaboration (PDF, 755 ko)
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