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8 fiches trouvées pour le niveau école primaire et pour la discipline percevoir, sentir, imaginer, créer
Niveau(x) : école primaire / collège / lycée général
Discipline(s) : percevoir, sentir, imaginer, créer / pratiques artistiques et histoire des arts / arts plastiques
Points de programme : le dessin et les compositions plastiques
Descriptif : Logiciel de dessin, Alchemy propose un abord du dessin vectoriel un peu différent des autres logiciels, lié à une exploration aléatoire et expérimentale des formes générées. Pas de retour en arrière ni d’enregistrement, seule une exportation est possible. Il est donc à utiliser plutôt comme un carnet de croquis numérique de dessin expérimental. Outil décomplexant pour les élèves dont l'approche du dessin traditionnel est difficile, il peut être un tremplin vers d'autres logiciels de dessin. L'ergonomie simple permet une acquisition rapide de l'outil.
Niveau(x) : école primaire / collège / lycée général
Discipline(s) : percevoir, sentir, imaginer, créer / pratiques artistiques et histoire des arts / arts plastiques
Points de programme : le dessin et les compositions plastiques
Descriptif : Logiciel de dessin, Alchemy propose un abord du dessin vectoriel un peu différent des autres logiciels, lié à une exploration aléatoire et expérimentale des formes générées. Pas de retour en arrière ni d’enregistrement, seule une exportation est possible. Il est donc à utiliser plutôt comme un carnet de croquis numérique de dessin expérimental. Outil décomplexant pour les élèves dont l'approche du dessin traditionnel est difficile, il peut être un tremplin vers d'autres logiciels de dessin. L'ergonomie simple permet une acquisition rapide de l'outil.
Une autre version de Alchemy a été évaluée.
Niveau(x) : école primaire / collège / lycée général
Discipline(s) : percevoir, sentir, imaginer, créer / pratiques artistiques et histoire des arts / arts plastiques
Points de programme : le dessin et les compositions plastiques
Descriptif : Logiciel de dessin, Alchemy propose un abord du dessin vectoriel un peu différent des autres logiciels, lié à une exploration aléatoire et expérimentale des formes générées. Pas de retour en arrière ni d’enregistrement, seule une exportation est possible. Il est donc à utiliser plutôt comme un carnet de croquis numérique de dessin expérimental. Outil décomplexant pour les élèves dont l'approche du dessin traditionnel est difficile, il peut être un tremplin vers d'autres logiciels de dessin. L'ergonomie simple permet une acquisition rapide de l'outil.
Une autre version de Alchemy a été évaluée.
Niveau(x) : école maternelle
Discipline(s) : percevoir, sentir, imaginer, créer
Points de programme : le dessin et les compositions plastiques
Descriptif : Logiciel simple qui permet, comme son nom l’indique, de "grabouiller", mais aussi d’attraper des images et de tracer des traits entre des points. A destination des tout-petits, Grabouille permet de se familiariser avec la souris et le clavier en utilisant des couleurs vives très adaptées. Trois fonctions possibles : "grabouiller" en déplaçant le pointeur de la souris et écrire des lettres ou des mots en appuyant sur les touches du clavier ; "attraper" un objet avec la souris ; "tracer" des formes en reliant les pastilles qui apparaissent à l'écran dans leur ordre d'apparition. Il est également possible de personnaliser le logiciel en ajoutant ses propres fonds d'écran et images.
Niveau(x) : école primaire
Discipline(s) : percevoir, sentir, imaginer, créer / français / TUIC-B2i école
Points de programme : lecture, écriture
Descriptif : Kid Story-Board est un logiciel de création multimédia conçu pour les élèves, grâce auquel il est possible de créer des albums du style "tourne-pages" ou à branchements multiples : possibilité d'"écriture" avec du texte, des images et du son. Un mode "lecture" est également disponible. Pistes pédagogiques : création d'un conte ou d'un album multimédia.
Niveau(x) : école maternelle / école primaire
Discipline(s) : percevoir, sentir, imaginer, créer / pratiques artistiques et histoire des arts
Points de programme : le dessin et les compositions plastiques
Descriptif : Programme ludique de dessin libre destiné aux enfants âgés de 3 ans et plus : interface simple à utiliser, effets sonores, mascotte dessinée qui encourage et aide les enfants, canevas fournis pour mettre en valeur la créativité de l'enfant.
Niveau(x) : école maternelle / école primaire
Discipline(s) : percevoir, sentir, imaginer, créer / pratiques artistiques et histoire des arts
Points de programme : le dessin et les compositions plastiques
Descriptif : Programme ludique de dessin libre destiné aux enfants âgés de 3 ans et plus : interface simple à utiliser, effets sonores, mascotte dessinée qui encourage et aide les enfants, canevas fournis pour mettre en valeur la créativité de l'enfant.
Niveau(x) : école maternelle / école primaire
Discipline(s) : percevoir, sentir, imaginer, créer / pratiques artistiques et histoire des arts
Points de programme : le dessin et les compositions plastiques
Descriptif : Programme ludique de dessin libre destiné aux enfants âgés de 3 ans et plus : interface simple à utiliser, effets sonores, mascotte dessinée qui encourage et aide les enfants, canevas fournis pour mettre en valeur la créativité de l'enfant.
