Par Marie-Christine Cuvelier, professeure documentaliste

Le blog du 1^er Festival de l’histoire de l’art

http://festivaldelhistoiredelart.com/

Le premier Festival de l’histoire de l’art (du 27 au 29 mai 2011) est consacré au thème de la folie. Sur ce blog, vous trouverez non seulement le programme de cette manifestation, mais aussi de nombreuses ressources en ligne : bibliographies, forum, documents pédagogiques, etc.

Littérature

La Revue des ressources : « Littérature et folie »

www.larevuedesressources.org/spip.php?rubrique56

Cette revue culturelle en ligne fondée en 1998 et ouverte à tous propose, dans un dossier très fourni intitulé « Littérature et folie », plusieurs dizaines d’articles sur des thèmes comme la littérature fantastique ou sur des écrivains (par exemple Antonin Artaud, Nikolaï Gogol, Jean-Marie-Gustave Le Clézio, Fernando Pessoa, Virginia Woolf, Charles Nodier, Gérard de Nerval…). Un site très riche en textes littéraires, connus et moins connus.

Une bibliographie de la médiathèque de Vaise : la folie au théâtre

www.bm-lyon.fr/artsvivants/spip.php?article312

Sur le portail créé par le département Arts vivants de la bibliothèque municipale de Lyon est proposée une abondante bibliographie sur le thème de la folie au théâtre. Après une brève liste d’auteurs classiques incontournables (William Shakespeare, Jean Racine, Calderon, Albert Camus, Jean Genêt, Luigi Pirandello…), le lecteur est invité à un « petit tour de piste du côté des auteurs contemporains (après 1945) » dont certains sont méconnus du grand public et d’autres, comme Thomas Bernhard ou Edward Bond, presque déjà considérés comme des classiques ! Les pièces ne sont que brièvement résumées, mais la liste peut suggérer des pistes de travail.

Folie et tragédie

http://tecfa.unige.ch/perso/staf/lattion/Papiers/Folie.pdf

Parmi les travaux d’élèves mis en ligne sur le site de la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’université de Genève figure un mini-mémoire intitulé « Les crises de folie dans la tragédie grecque » (PDF de 7 pages). L’analyse, basée sur quatre pièces – Agamemnon d’Eschyle, Ajax de Sophocle, Héraclès et Les Bacchantes d’Euripide –, est précédée d’une étude sur la conception de la folie dans la Grèce antique. Bien qu’écrit par un « non-helléniste » (qui avoue humblement, en préambule, son insuffisance !), ce document fournit une approche très intéressante du sujet qui s’appuie sur l’analyse précise des textes et de leur contexte historique.

Les dossiers de l’Odéon : Shakespeare

www.theatre-odeon.fr/fr/documentation/archives_saisons_passees/dossiers_pedagogiques/accueil-f-36.htm

Le Théâtre de l’Odéon propose sur son site des dossiers pédagogiques très complets, au format PDF, sur les pièces des saisons passées (depuis 2000). On recommandera particulièrement, sur le thème de la folie, deux d’entre eux consacrés à des tragédies de William Shakespeare : Hamlet (2006, 74 pages) et Le roi Lear (2007, 53 pages). Une partie importante de chacun de ces dossiers est consacrée au thème de la folie chez Shakespeare.

Antonin Artaud à la BnF

http://classes.bnf.fr/classes/pages/indped4.htm

Le service de l’action pédagogique de la BnF met en ligne des fiches pédagogiques pour les enseignants réalisées à partir des expositions présentées par la BnF. Les trois fiches proposées sur Antonin Artaud (accessibles en cliquant sur chacune d’elles dans la liste) explorent pour la première l’univers théâtral de l’écrivain, pour la deuxième sa quête d’un nouveau langage. Une fiche biographique détaillée retrace enfin le parcours d’un artiste marqué, de sa jeunesse à l’âge mûr, par la folie.

Cinéma

Criminocorpus : « Histoire de la justice, des crimes et des peines »

http://criminocorpus.revues.org/219

Le lecteur fidèle de TDC se souviendra peut-être d’avoir déjà rencontré cette « revue hypermédia » dans le n^o 992 de mars  2010, « Crime et châtiment ». Nous y revenons ici pour un excellent article de Marc Renneville, historien des sciences de l’homme, extrait du dossier « Crimes et criminels au cinéma » et intitulé « Quand la folie meurtrière fait son cinéma ». L’étude est consacrée à la figure du fou meurtrier dans le cinéma, figure qui fut introduite par le biais du fantastique et qui occupe, depuis la deuxième moitié du XX^e siècle, une place de plus en plus prépondérante dans les films criminels. Un article passionnant qui s’appuie sur de grands films de l’histoire du cinéma.

Fluctuat.net, « art, culture, société, poil à gratter »

www.fluctuat.net/cinema/dossiers/folie/folie.htm

Ce magazine en ligne « pop et connecté » propose dans ses dossiers cinéma « Une petite histoire de la folie au cinéma » : de Georges Méliès à David Lynch en passant par les Marx Brothers, Fritz Lang, Alfred Hitchcock, Milos Forman, John Cassavetes, Frederick Wiseman (et les autres !), l’auteur de l’article, M. Merlet, s’interroge sur le rapport que le cinéma entretient avec la folie. On est libre d’adhérer (ou non) à la thèse qu’il défend : le cinéma aurait, à quelques exceptions près, échoué dans sa tentative pour capter la réalité intrinsèque de la folie. En bas de page, des liens renvoient à deux autres fiches, l’une sur la folie chez Woody Allen et l’autre sur La Devinière, un documentaire de Benoît Dervaux sur une maison pour enfants psychotiques.

Site image, « un outil au service de la pédagogie du cinéma »

www.site-image.eu/index.php

Réalisé par Lux Scène nationale de Valence, avec le soutien du Centre national de la cinématographie, Site image est consacré aux dispositifs nationaux en direction du jeune public. Parmi les 340 fiches proposées, on trouvera plusieurs films en lien avec le sujet. Par exemple Docteur Folamour et Shining de Stanley Kubrick, ou La Cérémonie de Claude Chabrol. Le dossier sur ce dernier film contient en outre une analyse séquentielle. Un site à conserver pour les enseignants qui travaillent sur le cinéma.

Peinture

La Folie en peinture, XIV^e - XIX^e siècle, mémoire d’histoire

http://jfbroux.chez-alice.fr/memoire_histoire_intro.html

Ce mémoire soutenu en 1999 par un étudiant de l’université Jean-Monnet de Saint-Étienne, Jean-François Broux, est un remarquable travail qui retrace, à la croisée de l’art et de l’histoire, l’évolution de l’image de la folie, de la fin du Moyen Âge au XIX^e siècle, au travers de l’étude de treize tableaux (de Bosch, Bruegel, Vélasquez, Goya, Géricault…). Le parcours est chronologique, du caractère sacré accordé à la folie au XVI^e siècle jusqu’à la vision médicale née des débuts de la psychiatrie (un document de 125 pages à télécharger au format PDF). Une étude qui intéressera autant les historiens que les amateurs d’art.

L’Histoire par l’image, 1789-1939

www.histoire-image.org/index.php
Plusieurs études comparées d’œuvres d’art traitant de la représentation de la folie sont proposées sur ce site réalisé par la RMN. Citons les principales :

www.histoire-image.org/site/etude_comp/etude_comp_detail.php?i=1050&d=1&c=Shakespeare
« Hamlet de Shakespeare traité par Delacroix » (trois estampes)

www.histoire-image.org/site/etude_comp/etude_comp_detail.php?i=1051&d=1&c=Shakespeare
« La représentation d’Ophélie » (quatre œuvres)

www.histoire-image.org/site/oeuvre/analyse.php?i=897&d=1&m=folie
« Approche historique de la folie » à partir du tableau de Tony Robert-Fleury Le Docteur Philippe Pinel faisant tomber les chaînes des aliénés

www.histoire-image.org/site/etude_comp/etude_comp_detail.php?i=129&d=11&m=folie
« Regard sur la folie », avec deux folles monomanes de Géricault

www.histoire-image.org/site/etude_comp/etude_comp_detail.php?i=896&d=11&m=folie
« La folie : de l’allégorie à l’évidence photographique » (Odilon Redon/Hugh Welch Diamond)

Un site de référence qui s’enrichit au fil des mois de nouveaux dossiers et devient un des outils indispensables à l’enseignement de l’histoire des arts.

Aparences : « L’art au temps des mécènes »

www.aparences.net/nordiques/nordiques1.html

Ce site personnel remarquable déjà conseillé dans cette rubrique contient, dans sa partie sur la Renaissance nordique, deux dossiers sur Pieter Bruegel et Jérôme Bosch dont l’œuvre est indissociable de l’histoire de la représentation de la folie. Des tableaux « incontournables » sont présentés et commentés, notamment La Nef des fous. La qualité du texte et de l’iconographie fait de ce site l’un des plus beaux et des plus complets sur cette période.

Le « cas » Camille Claudel

www.camilleclaudel.asso.fr/

De très nombreux artistes pouvant être considérés comme touchés par une forme de « folie », nous nous contenterons de signaler ce très beau site réalisé par l’Association Camille-Claudel et consacré à cette artiste, internée pendant les trente dernières années de sa vie.

L’art brut

Jean Dubuffet sur le site de la TSR (Télévision suisse romande)

http://archives.tsr.ch/player/personnalite-dubuffet

Pour faire connaissance avec l’homme qui inventa le concept d’art brut, rien de mieux que de le voir et de l’écouter parler. C’est ce que vous pourrez faire sur le site de la TSR, qui conserve dans ses archives deux émissions sur et avec Jean Dubuffet enregistrées toutes deux en 1976. L’une est une interview de l’artiste, et l’autre a été réalisée lors de l’inauguration du musée de l’Art brut à Lausanne. Un lien vers une troisième émission est proposé en bas de page : intitulée « L’art brut à Céry », c’est un reportage passionnant réalisé en 1965 dans un asile psychiatrique suisse où l’on peut observer la pratique artistique des patients et notamment d’Aloïse, l’une des artistes les plus connues de l’art brut.

Le site de la Fondation Dubuffet

www.dubuffetfondation.com

Jean Dubuffet a constitué sa fondation afin de maintenir groupé et accessible au public un ensemble significatif de ses travaux. Il l’a dotée, jusqu’à sa mort en 1985, d’œuvres provenant toutes de sa collection personnelle. Ce site officiel est naturellement le plus exhaustif sur la vie et l’œuvre de l’artiste : chronologie, photographies, bibliographies, expositions, actualités… De nombreuses illustrations de ses peintures et sculptures.

Dubuffet à Beaubourg

www.centrepompidou.fr/education/ressources/Ens-dubuffet/ENS-dubuffet.html

Le Centre Pompidou présenta en 2001 l’exposition du centenaire de Dubuffet, et l’on peut consulter en ligne un important dossier qui lui est consacré. Il s’oriente autour de trois axes : l’art du paysage, le traitement de la figure et une réflexion sur les titres. Le « parcours découverte de l’exposition » est complété par des pistes pédagogiques pour les enseignants.

Un dossier sur le site du CRDP de l’académie de Créteil

www.crdp.ac-creteil.fr/cmsj/index.php/arts-et-culture/dossiersdevisu

Les excellents dossiers d’arts plastiques « De visu » ont été remaniés et sont maintenant proposés au format PDF plus facile à utiliser. Celui-ci, réalisé par Jérôme Trinssoutrop, intitulé « Art brut : dans l’art ou hors de l’art », propose en 27 pages une synthèse claire et complète sur ce « mouvement » artistique (cliquez sur le titre du dossier à partir de la liste proposée). Présentation d’artistes, d’œuvres, d’expositions, de collectionneurs, bibliographies…

L’association ABCD (Art brut connaissance & diffusion)

www.abcd-artbrut.org/francais.html

Créée en 1999, cette association a pour objectif la recherche, l’étude et la diffusion de l’art brut. Elle a fondé une collection, édite aussi une revue et des publications artistiques. Vous trouverez sur son site tout sur l’histoire de cette mouvance (rubrique « ABCD sur l’art brut ») et sur l’actualité des artistes qu’elle rassemble.

Le musée de Lausanne et la halle Saint-Pierre

www.artbrut.ch/

www.hallesaintpierre.org/

Ces deux musées sont exclusivement consacrés à des collections d’art brut. Leurs sites, riches et dynamiques, permettent de faire connaissance avec les œuvres des artistes et proposent bibliographies et liens pour en savoir plus.

Sites pédagogiques

Proposer une sélection complète de séquences sur les œuvres de Gérard de Nerval, Edgar Allan Poe, Guy de Maupassant, Arthur Rimbaud, Antonin Artaud, Lautréamont, Charles Nodier, pour n’en citer que quelques-uns, relèverait de la gageure. Nous vous offrons tout de même, à titre d’exemple, trois documents pédagogiques particulièrement riches et intéressants.

Cinéma, lettres, documentation sur le thème de la folie

https://sites.google.com/site/lettresetdocumentation/

Un professeur de lettres et un documentaliste proposent quelques pistes de travail sur le thème : « Histoire et folie, histoires de folie… ». Sont convoqués entre autres dans cet ambitieux parcours de recherche et de réflexion : Stanley Kubrick, Jérôme Bosch, Euripide, Luc Besson, Michel Foucault, Milosz Forman. Textes et documents sont proposés en annexe, ainsi que de très nombreux liens vers des diaporamas, articles, extraits de films, émissions et interviews. Des idées variées et originales pour travailler avec des classes de 3^e, 2^de, voire davantage.

La Page des lettres de l’académie de Versailles : Nadja d’André Breton

www.lettres.ac-versailles.fr/spip.php?article523

Ce long document est le compte rendu d’une conférence donnée en 2002 par Étienne-Alain Hubert qui a participé à la direction de l’édition d’André Breton dans la Pléiade. Parmi les thèmes évoqués à propos de cette œuvre : le surréalisme, la psychanalyse, la folie, la révolution, la photographie, le rêve… Une étude passionnante sur ce livre « battant comme une porte » qui est l’une des plus belles entrées, en littérature, sur le thème de la folie.

Un TPE intitulé « Art, génie et folie »

http://art-genius-madness.e-monsite.com/

« “Il n’y a pas de génie sans un brin de folie” (Aristote). Notre TPE propose une approche artistique de la folie. Notre intention est de considérer les rapports de la littérature, du cinéma et de la peinture avec la folie. » Ainsi commence ce remarquable dossier d’élèves (dont certaines parties sont rédigées en anglais) sérieusement documenté et abondamment illustré. Une belle réalisation collective.