POINT DOC

Articles complémentaires 
Compréhension
de l’oral
en anglais

Lycée


PRÉSENTATION

REPÈRES
Deux langues différentes
Entraînement, vérification
Les savoirs : la grammaire de l'oral
Les savoir-faire
Processus mentaux

POINT DOC
Bibliographie
Sites
Articles complémentaires
Définitions

EN PRATIQUE
Principes de mise en oeuvre
En classe de 1re

Plan

À propos

Imprimer tout le dossier
 (Plus de 20 pages A4)

Tous les Thém@doc

Aide pour l'écoute

Accueil Sceren

 


« La compréhension de l'oral », Les langues modernes, n° 2, revue de l'APLV, 1999.
Petitgirard Jean-Yves, « Enseigner/apprendre à comprendre à l'aide de l'informatique interactive multimédia ». (Doc, 35 ko)
Poussard Cécile, « Les nouvelles technologies : une contribution à la réflexion didactique sur la compréhension de l'oral ». (Doc, 50 ko)


Enseigner l'anglais en collège et en lycée, collection Champ disciplinaire, CRDP de l'académie de Créteil, 2001.
Réf : 941B2095.
Day Christelle, « La compréhension orale au collège ». (PDF,49 ko)
Mortier Sandrine, Robinson Yamina, « La compréhension orale : obstacles, aides et démarches ». (PDF,19 ko)
Germain-Bauer Christelle, « Les déclencheurs : de la théorie à la pratique ». (PDF,23 ko)
Goutéraux Pascale, « Le rôle de la phonologie ». (PDF,15 ko)
Lebel Nicolas, « Le travail phonologique au lycée ». (PDF,43 ko)


Standpoints, n° 36, 1995.
Billows Lionel, « Dictation as ear training ». (Doc,32 ko)


« Enhancing Speaking and Listening Skills », Le journal de TESOL France, volume 8, 2001.
Bosworth Gérôme, Sally, « Mission Impossible ? Understanding English with French Ears ». (Doc, 65 ko)




 
© SCÉRÉN - CNDP
Juin 2002 - Tous droits réservés. Limitation à l'usage non commercial, privé ou scolaire.